Formar profesionales de la Psicología, que:

• Conozcan y comprendan la personalidad y el comportamiento humano mediante el contraste de las diferentes teorías que explican los fenómenos psicológicos
• Analicen las teorías que permiten abordar la problemática de la construcción científica del conocimiento de las ciencias sociales en general y de la psicología en particular.
• Integren su formación teórico – metodológico y técnica para la resolución de problemas concretos en los distintos campos de aplicación de la psicología.
• Demuestren actitudes de crítica, apertura y compromiso para identificar y analizar las necesidades del contexto sociocultural en el que se insertará profesionalmente.
• Valoren la importancia del trabajo sobre sí mismo y de su personalidad como uno de los instrumentos fundamentales en su ejercicio profesional, la investigación como objeto de estudio y como estrategia para el desarrollo del pensamiento crítico.
• Tengan disposición al trabajo en equipo y de forma interdisciplinaria en el campo del comportamiento humano.
• Asuman un compromiso social, actitud de servicio ante quien demande su intervención profesional en compromiso también con la excelencia y un alto nivel académico como atributos continuos en su desempeño estudiantil y profesional.

El aspirante debe tener interés por la situación y problemática  actual de la sociedad en general, actitud de servicio, autenticidad, empatía, facilidad para comunicarse con los demás e interés por el desarrollo de la comunidad y conservación de los valores humanos. Los aspirantes  deberán tener  bachillerato terminado de preferencia con acentuación en humanidades.

• • Nivel de conocimientos:
  1. 1.Conceptualizar al sujeto psicológico desde los siguientes marcos de referencia: conductual, psicoanalítico y psicogenético.
  2. 2.Conocer y evaluar acciones tales como: diagnostico y/o intervenciónevaluación.
  3. 3.Dominar los elementos teóricos – conceptuales que fundamentan la aplicación de los instrumentos de evaluación y estrategias de tratamiento.
  • Nivel de habilidades:
  1. 1.Manejo de entrevista psicológicas para diagnostico y tratamiento.
  2. 2.Aplicar e interpretar distintas pruebas psicometrías, proyectivas, cuestionarios y dinámicas de grupo.
  3. 3.Conocer y aplicar al menos uno de los siguientes métodos: clínico, experimental, histórico - crítico.
  4. 4.Diseñar y planificar estrategias para el abordaje de problemas planteados en los diferentes escenarios de intervención.
  • Nivel de valores y actitudes:
  1. 1.actitud de crítica
  2. 2.Responsabilidad y creatividad
  3. 3.Compromiso con la excelencia y alto nivel académico como atributos continuos en su desempeño estudiantil y profesional.
  4. 4.Disposición de trabajo en equipo y de forma interdisciplinaria.

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Lic. Linda Bárbara Cárdenas Villanueva

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