El estudiante de la licenciatura en enfermería deberá tener la capacidad de comunicarse correctamente de manera oral y escrita, cultura general amplia, buena memoria, capacidad de observación, habilidades de relación interpersonal.
Actitudes que reflejen valores humanos de respeto de a vida. Responsabilidad social y solidaridad, interés en la problemática de su comunidad y la capacidad de trabajar en situaciones críticas e imprevistas.
Modelo Educativo
El modelo educativo del Campus Virtual se ofrece como una opción que busca satisfacer la demanda educativa de un importante sector de la sociedad, integrado por personas a quienes se les dificulta llevar un plan escolarizado presencial, mediante un plan de estudios abierto y flexible.
Nuestro modelo educativo se sustenta en principios vigentes y probados de educación a distancia que privilegian el auto aprendizaje mediante el uso de la tecnología, con un enfoque formativo basado en competencias y ligado al desarrollo de habilidades y capacidades en áreas específicas del conocimiento.
Perfil de Ingreso / Perfil de Egreso
La o el aspirante a la Licenciatura en Enfermería deberá contar con la orientación profesiográfica acorde a las necesidades y características de la profesión, condiciones de salud compatibles con los requerimientos de la formación de la carrera, poseer actitudes, aptitudes y relaciones humanas positivas que favorezcan el desarrollo del proceso de la enseñanza y del
aprendizaje.
Deberán tener, además:
Motivación cognitiva que le conduzca a llevar a cabo funciones y actividades encaminadas a comprender el proceso valioso y vital de la existencia humana, poseer características de un liderazgo esencial en la atención específica del cuidado de la salud en el medio ambiente que rodea al individuo, a la familia y a la comunidad, así como mostrar interés en la enseñanza y la investigación para la solución de los problemas de salud y las necesidades sociales de los sectores que debe atender.
Deberá contar con las características necesarias y características deseables como también con los conocimientos previos que le son fundamentalmente indispensables para su proceso de formación profesional:
- Conocimientos en el área de las ciencias químico-biológicas: elementos básicos de la anatomía y fisiología
- Información básica de las ciencias humanísticas (Servicio, Colaboración y disposición, Respeto, Responsabilidad, Iniciativa).
- Herramientas del área de las matemáticas (principios básicos), inglés (nociones básicas), lectura y redacción.
- Sentido de cooperación y coordinación (trabajar en equipo, trabajar bajo presión de tiempo y estrés).
- Habilidades intelectuales que le permitan procesos de construcción de conocimientos y resolución de problemas.
- Apertura ante la posibilidad del cambio.
- Capacidad de liderazgo y toma de decisiones.
- Gusto (Espíritu) por la investigación.
- Cumplir con la documentación requerida por la Universidad Autónoma de Durango.
El egresado de la Licenciatura de Enfermería de la Universidad Autónoma de Durango, , es un enfermero (a), que se
reconozca por una serie de atributos profesionales, personales y sociales. Un profesional que de forma integral responda a
las necesidades de salud de la población.
Al finalizar su formación el alumnado contará con conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores de las (los) profesionales de enfermería:
Conocimientos:
- Las (los) egresadas (os) tendrán los conocimientos teórico-metodológicos, disciplinares para desarrollar los diferentes roles de la enfermería, asistencial, gerencial, investigativa y docente, de la práctica profesional.
- Aplicar el conocimiento al realizar intervenciones de enfermería independientes e interdependientes sustentadas en modelos y teorías de enfermería, para atender necesidades de la persona con sentido crítico y humanístico, a través de la sistematización del cuidado mediante la aplicación del Proceso de Enfermería como herramienta metodológica.
Habilidades y destrezas:
Capacidad para brindar cuidado de enfermería independiente e interdependiente en las etapas de la vida:
infantil, adolescente, reproductiva y adulta, en la práctica profesional utilizando los procedimientos disciplinares.
Actitudes y valores:
- Atender las necesidades de salud actuales y futuras de la población, de manera ética, solidaria, responsable y propositiva, entendiendo la riqueza de saber universitario como un compromiso social.
- Participación en las políticas del sector salud, en las instituciones de educación superior y organismos nacionales e internacionales representativos de la disciplina.
- Incursionar en el desarrollo del ejercicio independiente de enfermería como expresión de la autogestión disciplinar, creando nichos laborales alternativos y un espacio de prácticas profesionales innovadoras.
- Desarrollar habilidades intelectuales en el uso de otro idioma y de la computadora como herramientas para el procesamiento de la información y elaboración de escritos científicos para su difusión.
- Participar en el desarrollo de programas de investigación científica, docencia y difusión de enfermería y plantear alternativas de formación, actualización y capacitación de recursos humanos en mejora de la calidad del servicio.
- Reconocer el trabajo en equipo, la comunicación y la cohesión del colectivo de
- enfermería como elementos para lograr el avance de la disciplina su reconocimiento e identidad social
El perfil profesional de la egresada (o) de enfermería en el ejercicio profesional pretende que el egresado sea capaz de:
- Realizar las funciones en los diferentes escenarios de desempeño profesional que incluyen los tres niveles de
atención, observando los valores y conductas dirigidos al mejoramiento del cuidado
- Mantener y aumentar el nivel de competencia que enriquezca la disciplina, así como lograr niveles de autonomía
congruentes con la formación humanística y profesional.
Plan de Estudio
Fundamentos de Enfermería
Anatomía y Fisiología
Desarrollo Histórico Social de la Profesión
Enfermería Comunitaria I
Socioecomonia y Salud
Inglés I
Terminología Médica
Procedimientos Especiales en Enfermería
Fisiopatología
Nutrición y Dietoterapia
Farmacología I
Administración de los Servicios de Enf.
Inglés IV
Legislación en Enfermería
Ecología y Microbiología
Estadística
Salud Pública
Enfermería Comunitaria II
Ética
Inglés II
Informática
Psiquiatría y Salud Mental
Atención de Enf. al Paciente Adulto Mayor
Enfermería Quirúrgica
Farmacología II
Docencia
Inglés V
Enfermería Basada en Evidencias
Proceso de Atención en Enfermería
Embriología
Bioquímica
Enfermería Comunitaria III
Psicología
Inglés III
Enfermería Materno Infantil Obstetricia
Enfermería Oncológica
Enfermería en Cuidados Intensivos
Cuidado Físico y Rehabilitación
Metodología de la Investigación I
Inglés VI
Enfermería Materno Infantil Pediatría
Reanimación Neonatal
Geriatría
Tanatología
Metodología de la Investigación II
Inglés VII
Internado en el Área de Concentración Colectiva