Enfermería

El modelo educativo del Campus Virtual se ofrece como una opción que busca satisfacer la demanda educativa de un importante sector de la sociedad, integrado por personas a quienes se les dificulta llevar un plan escolarizado presencial, mediante un plan de estudios abierto y flexible.

Nuestro modelo educativo se sustenta en principios vigentes y probados de educación a distancia que privilegian el auto aprendizaje mediante el uso de la tecnología, con un enfoque formativo basado en competencias y ligado al desarrollo de habilidades y capacidades en áreas específicas del conocimiento.

Perfil de Ingreso

La o el aspirante a la Licenciatura en Enfermería deberá contar con la orientación profesiográfica acorde a las necesidades y características de la profesión, condiciones de salud compatibles con los requerimientos de la formación de la carrera,

poseer actitudes, aptitudes y relaciones humanas positivas que favorezcan el desarrollo del proceso de la enseñanza y del aprendizaje.

Deberán tener, además:

Motivación cognitiva que le conduzca a llevar a cabo funciones y actividades encaminadas a comprender el proceso valioso y vital de la existencia humana, poseer características de un liderazgo esencial en la atención específica del cuidado de la salud en el medio ambiente que rodea al individuo, a la familia y a la comunidad, así como mostrar interés en la enseñanza y la investigación para la solución de los problemas de salud y las necesidades sociales de los sectores que debe atender.

Deberá contar con las características necesarias y características deseables como también con los conocimientos previos que le son fundamentalmente indispensables para su proceso de formación profesional:

- Conocimientos en el área de las ciencias químico-biológicas: elementos

- básicos de la anatomía y fisiología

- Información básica de las ciencias humanísticas (Servicio, Colaboración y

- disposición, Respeto, Responsabilidad, Iniciativa).

- Herramientas del área de las matemáticas (principios básicos), inglés

- (nociones básicas), lectura y redacción.

- Sentido de cooperación y coordinación (trabajar en equipo, trabajar bajo

- presión de tiempo y estrés).

- Habilidades intelectuales que le permitan procesos de construcción de conocimientos y resolución de problemas.

- Apertura ante la posibilidad del cambio.

- Capacidad de liderazgo y toma de decisiones.

- Gusto (Espíritu) por la investigación.

- Cumplir con la documentación requerida por la Universidad Autónoma de Durango.

Perfil de egreso

El egresado de la Licenciatura de Enfermería de la Universidad Autónoma de Durango, , es un enfermero (a), que se

reconozca por una serie de atributos profesionales, personales y sociales. Un profesional que de forma integral responda a

las necesidades de salud de la población.

Al finalizar su formación el alumnado contará con conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores de las (los) profesionales de enfermería:

Conocimientos:

- Las (los) egresadas (os) tendrán los conocimientos teórico-metodológicos, disciplinares para desarrollar los diferentes roles de la enfermería, asistencial, gerencial, investigativa y docente, de la práctica profesional.

- Aplicar el conocimiento al realizar intervenciones de enfermería independientes e interdependientes sustentadas en modelos y teorías de enfermería, para atender necesidades de la persona con sentido crítico y humanístico, a través de la sistematización del cuidado mediante la aplicación del Proceso de Enfermería como herramienta metodológica.

Habilidades y destrezas:

Capacidad para brindar cuidado de enfermería independiente e interdependiente en las etapas de la vida:

infantil, adolescente, reproductiva y adulta, en la práctica profesional utilizando los procedimientos disciplinares.

Actitudes y valores:

- Atender las necesidades de salud actuales y futuras de la población, de manera ética, solidaria, responsable y propositiva, entendiendo la riqueza de saber universitario como un compromiso social.

- Participación en las políticas del sector salud, en las instituciones de educación superior y organismos nacionales e internacionales representativos de la disciplina.

- Incursionar en el desarrollo del ejercicio independiente de enfermería como expresión de la autogestión disciplinar, creando nichos laborales alternativos y un espacio de prácticas profesionales innovadoras.

- Desarrollar habilidades intelectuales en el uso de otro idioma y de la computadora como herramientas para el procesamiento de la información y elaboración de escritos científicos para su difusión.

- Participar en el desarrollo de programas de investigación científica, docencia y difusión de enfermería y plantear alternativas de formación, actualización y capacitación de recursos humanos en mejora de la calidad del servicio.

- Reconocer el trabajo en equipo, la comunicación y la cohesión del colectivo de

- enfermería como elementos para lograr el avance de la disciplina su reconocimiento e identidad social

El perfil profesional de la egresada (o) de enfermería en el ejercicio profesional pretende que el egresado sea capaz de:

- Realizar las funciones en los diferentes escenarios de desempeño profesional que incluyen los tres niveles de

atención, observando los valores y conductas dirigidos al mejoramiento del cuidado

- Mantener y aumentar el nivel de competencia que enriquezca la disciplina, así como lograr niveles de autonomía

congruentes con la formación humanística y profesional.

El perfil profesional de la egresada (o) de enfermería en el ejercicio profesional pretende que el egresado sea capaz de:

- Realizar las funciones en los diferentes escenarios de desempeño profesional que incluyen los tres niveles de atención, observando los valores y conductas dirigidos al mejoramiento del cuidado

- Mantener y aumentar el nivel de competencia que enriquezca la disciplina, así como lograr niveles de autonomía congruentes con la formación humanística y profesional.