Portada de Arquitectura

Arquitectura

Formar profesionales con la capacidad de poder desarrollar proyectos específicos arquitectónicos, urbanísticos así como, en su ejecución y dirección técnica con base a un conocimiento real de su entorno evaluado el impacto social, así como el papel que este juega en beneficio de su comunidad. Potenciando el Desarrollo Económico, Cultural, Artístico, Turístico, Urbano, etc.

Modelo Educativo

El modelo educativo del Campus Virtual se ofrece como una opción que busca satisfacer la demanda educativa de un importante sector de la sociedad, integrado por personas a quienes se les dificulta llevar un plan escolarizado presencial, mediante un plan de estudios abierto y flexible.

Nuestro modelo educativo se sustenta en principios vigentes y probados de educación a distancia que privilegian el auto aprendizaje mediante el uso de la tecnología, con un enfoque formativo basado en competencias y ligado al desarrollo de habilidades y capacidades en áreas específicas del conocimiento.

Perfil de ingreso / Perfil de egreso

Perfil de Ingreso

Las personas que deseen ingresar como alumnos de la universidad en el área de arquitectura preferentemente deberán contar con un bachillerato con especialidad físico matemático y con la facilidad de realizar trabajos creativos y contar con las habilidades y el gusto de expresar sus ideas por medios gráficos así como tener la preocupación por la humanidad y pensar en las transformaciones vitales de las demandas de una población y consciente de la necesidad de prepararnos cada día para ejercer su derecho de vivir mejor.

Perfil de egreso

  • El egresado de la UAD en arquitectura deberá cumplir con los conocimientos científicos, técnicos y teóricos - humanísticos para poder entender y comprender el fenómeno arquitectónico de nuestro tiempo, así como de los distintos grupos humanos en los que vivimos, así como su evolución a través del tiempo.
  • El egresado debe interpretar las características de los agentes climáticos del sitio donde se llevará a cabo la obra arquitectónica.
  • Interpretar las características y condiciones del medio donde se ubicará la obra arquitectónica, como objeto de educar esta obra al contexto y prevenir el impacto que pudiera ocasionar, o bien regenerar el medio existente.

Manejar una tipología arquitectónica que le permite proponer al edificio adecuado al carácter y a las necesidades especiales requeridas.

  • Jerarquizar por orden de importancia los espacios que integran un programa arquitectónico definido también el grado de interpelación de estos espacios.
  • Interpretar el comportamiento de la sociedad de la cual forma parte, así como sus necesidades de espacios arquitectónicos y con los cuales cuenta para satisfacerlos.
  • Conocer y manejar la normatividad que indique el reglamento de construcción vigente. En donde se va a llevar cabo la obra arquitectónica.
  • Dominar una metodología que le permita estructurar y aplicar un proceso de producción arquitectónica completo que incluye, investigación necesidades de habitabilidad, programa, proyecto inicial, proyecto ejecutivo planeación, construcción, obra y operación de la obra.
  • Manejar los sistemas de financiamiento que ofrecen las instituciones públicas o privadas con el objeto de proponer proyectos completos incluyen su promoción y financiamiento.
  • Dominar los conocimientos de computación necesaria que le permitan solucionar problemas concretos relacionados con el proceso de creación de obras arquitectónicas.
  • Manejar los diversos medios de expresión gráfica, oral y escrita que le permitan la cabal presentación de la obra arquitectónica.
  • Interpretar las características topográficas y geológicas del terreno donde se ubica la obra, así como proponer el cimiento y a la cimentación adecuada.
  • Manejar los conocimientos de matemáticas y física necesarios que le permitan entender y prever el comportamiento mecánico de los materiales, así como tener la capacidad de analizar y diseñar estructuralmente las obras arquitectónicas.
  • Definir las características de los diversos sistemas de instalación tanto normales como especiales que requieren una obra.
  • Evaluar la capacidad de presupuesto de una obra arquitectónica una vez terminada esa y al paso del tiempo.

Plan de Estudios

  • Primer Cuatrimestre

    • Diseño I
    • Dibujo I
    • Geometría Descriptiva I
    • Teoría del Diseño I
    • Taller de Lectura y Redacción
    • Metodología de la Investigación
  • Segundo Cuatrimestre

    • Diseño II
    • Dibujo II
    • Geometría Descriptiva II
    • Matemáticas I
    • Informática I
    • Teoría del Diseño II
  • Tercer Cuatrimestre

    • Diseño III
    • Dibujo III
    • Teoría de la Arquitectura
    • Topografía I
    • Matemáticas II
    • Historia del Arte I
  • Cuarto Cuatrimestre

    • Diseño IV
    • Topografía II
    • Estática
    • Laboratorio de Materiales I
    • Historia del Arte II
    • Dibujo Computacional I
  • Quinto Cuatrimestre

    • Diseño V
    • Resistencia de Materiales
    • Laboratorio de Materiales II
    • Materiales Constructivos I
    • Historia del Arte III
    • Teoría de la Arquitectura II
  • Sexto Cuatrimestre

    • Diseño VI
    • Materiales de Constructivos II
    • Arquitectura Bioclimática
    • Taller de la Construcción I
    • Estructuras I
    • Dibujo Computacional II
  • Séptimo Cuatrimestre

    • Diseño VII
    • Taller de la Construcción II
    • Técnicas de Representación I
    • Instalaciones y Equipos I
    • Urbanismo I
    • Estructuras II
  • Octavo Cuatrimestre

    • Diseño VIII
    • Instalaciones y Equipos II
    • Costos y Presupuestos
    • Técnicas de Representación II
    • Urbanismo II
    • Estructuras III
  • Noveno Cuatrimestre

    • Ecodiseño
    • Diseño Urbano
    • Restauración y Rehabilitación
    • Introducción a la Administración Inmobiliaria
    • Programación de Obras
    • Estructuras IV
  • Décimo Cuatrimestre

    • Arquitectura Efímera
    • Arquitectura del Paisaje
    • Supervisión de obras
    • Fotografía
    • Contratos
    • Estructuras Sociopoliticas y Económicas de México